Nazywam się Monika. Od 25 lat uczę matematyki, od 15 lat pracuję jako pedagog specjalny, a od 10 lat jestem nauczycielem dyplomowanym. Na co dzień pracuję z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych – w tym z osobami w spektrum autyzmu, z niepełnosprawnością intelektualną, trudnościami w uczeniu się oraz deficytami uwagi. Dzięki wieloletniemu doświadczeniu wiem, jak ogromne znaczenie mają dobrze zaprojektowane materiały edukacyjne – takie, które wspierają koncentrację, budują pewność siebie i pomagają uczyć się w spokojny, zrozumiały sposób.
Dlatego tworzę kursy, karty pracy, ćwiczenia i materiały edukacyjne dostosowane do różnych potrzeb uczniów – tak, aby realnie wspierały nie tylko dzieci, ale także rodziców, nauczycieli i terapeutów.
Wiem, jak wielką różnicę robią materiały, które porządkują wiedzę, wzmacniają uwagę i sprawiają, że nauka staje się spokojna, bezpieczna i przyjemna.

Dlaczego możesz mi zaufać?
25 lat doświadczenia w pracy z uczniami o zróżnicowanych możliwościach i tempie rozwoju.
✓Kwalifikacje egzaminatora z matematyki — jestem certyfikowanym egzaminatorem, dzięki czemu tworzę materiały zgodne z wymaganiami egzaminacyjnymi i realnymi potrzebami uczniów.
Wielokierunkowe wykształcenie: matematyka, informatyka, technika z wychowaniem komunikacyjnym, oligofrenopedagogika, pedagogika korekcyjna (dawniej terapia pedagogiczna),
praca z osobami ze spektrum autyzmu.
Doświadczenie z uczniami w różnym wieku, co daje mi szeroką perspektywę na rozwój dziecka.
Praktyka metodyczna – wiem, czego naprawdę potrzebują dzieci i nauczyciele w codziennej pracy.
Materiały tworzone „z myślą o realnej klasie”, a nie teoretyczne zadania bez praktycznego zastosowania.

W latach 2012–2016 byłam moderatorem w programie „Szkoła z Klasą 2.0”, gdzie wspierałam nauczycieli we wprowadzaniu nowoczesnych metod pracy, technologii informacyjnych oraz aktywnych form uczenia. Tę funkcję przyznawano nauczycielom zaangażowanym w rozwój edukacji i zaproszonym do współpracy. 
W ramach tego programu prowadziłam blogi edukacyjne:
– Świat wokół nas
– Matematyka wokół nas
– Blogowanie-pomaganie
– Projektomania i nie tylko.
Dzięki temu nauczyłam się tworzyć zasoby edukacyjne dopasowane do potrzeb nauczycieli i dzieci –
i właśnie tę wiedzę wykorzystuję dziś w EduMonii.

Moje artykuły i przemyślenia na temat edukacji ukazywały się w „Refleksjach-Zachodniopomorskim Dwumiesięczniku Oświatowym”:
„Sam podręcznik to za mało” (Refleksje nr 3, maj/czerwiec 2016),
• Inspiruję nauczycieli, pokazując, jak nowoczesne technologie TIK przemieniają lekcje matematyki w angażujące, dynamiczne i bliższe uczniom doświadczenia edukacyjne.
„Konstruktywna współpraca” (Refleksje nr 6, listopad/grudzień 2016).
• Udowadniam, że metoda projektów potrafi rozbudzić kreatywność, wzmocnić współpracę i uczynić naukę matematyki prawdziwie rozwijającą przygodą.

Co wyróżnia moje materiały?
Każdy produkt powstaje po to, aby:
ułatwiać naukę matematyki krok po kroku,
być przejrzysty, estetyczny i przyjazny sensorycznie,
wspierać rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dziecka,
pomagać dziecku w koncentracji i organizacji pracy,
budować pewność siebie i poczucie własnej wartości,
realnie pomagać nauczycielom i terapeutom w pracy z dziećmi o różnych potrzebach.
To nie są przypadkowe ćwiczenia — to pomoce przemyślane, przetestowane i dopracowane w praktyce.

Dzielę się wiedzą i inspiruję innych
Edukacja to moja pasja, dlatego od lat tworzę też przestrzenie, w których wspieram nauczycieli i rodziców:
Kanał YouTube: Matematyka z Moniką
Tłumaczę tam trudne zagadnienia w sposób prosty, wizualny i logiczny. Moje filmy pomagają uczniom zrozumieć matematykę krok po kroku, a nauczycielom — znaleźć inspiracje do pracy.
Moje strony na Facebooku
Prowadzę kilka profili, na których dzielę się pomysłami, materiałami oraz dobrymi praktykami:
– EduMonia
– Moje szkolne pomysły
– Matematyka z pomysłem
– Matematyka wokół nas
To miejsca pełne praktycznych wskazówek, gotowych rozwiązań, inspiracji lekcyjnych i przykładów tego,
jak w prosty sposób wprowadzać matematykę do codzienności.

Moja misja
Wierzę, że każde dziecko może polubić matematykę – jeśli dostanie narzędzia dostosowane do swoich możliwości. Dlatego tworzę materiały, które są proste, mądre, praktyczne i piękne, a przede wszystkim takie, które budują spokój, motywację i poczucie własnej wartości u każdego uczącego się dziecka.

„Uwielbiam uczyć – a jeszcze bardziej uwielbiam widzieć, że to naprawdę działa.”