Dziecko zna tabliczkę mnożenia, ale nie potrafi dzielić. Dlaczego tak się dzieje?
Bardzo często słyszę od rodziców i nauczycieli jedno zdanie:„On zna tabliczkę mnożenia, ale zupełnie nie radzi sobie z dzieleniem.” I […]
Dlaczego zadawanie pytań jest kluczowe w nauczaniu matematyki?
W edukacji matematycznej bardzo często skupiamy się na odpowiedziach. Tymczasem to pytania są najważniejszym narzędziem nauczyciela, bo pozwalają dotrzeć do
Jeden brak w matematyce wraca później – bo wszystko jest połączone
Dlaczego jedna luka wraca po czasie? Matematyka nie składa się z oddzielnych tematów, które można dowolnie przestawiać lub pomijać. Każda
Matematyka to trening, nie magia
Dlaczego samo zrozumienie nie wystarcza? Wielu uczniów (i rodziców) wierzy, że matematyka to dar — albo go masz, albo nie.